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课堂使用建议
规则 1:先说完整句
学生必须先用卡片里的词语说出完整句子,才能放卡、留卡或交换卡片。
规则 2:先提问再配对
学生必须先根据提示提一个问题,才能收走对应卡片或完成配对。
规则 3:分类配句型
学生把分类词卡和句型框架结合起来,再完整说出受控输出句子。
规则 4:同伴互查
学生 A 读词语,学生 B 说拼音、释义或完整句子,然后交换角色继续练习。